[認識信義宗人物]2月21日是Johann Konrad Wilhelm Löhe (1808-1872)的生日
Löhe 生於巴伐利亞的福爾特(Fuerth)。8歲時,父親過世。由母親馬利亞撫養他和其他五位姊妹長大。家中信仰氛圍是揉合信義宗正統主義和敬虔運動。 1821年前往紐倫堡的墨蘭頓文理中學就讀。期間深受校長羅特影響,特別是在其鼓勵下參加靈修及宣教聚會。1826年前往埃朗根大學修讀神學。就讀期間,深受改革宗教授克拉夫特(Christian Ludwig Krafft)的影響,並對聖經和救恩極為重視。1828年曾短期於柏林大學進修,認識專精路德與信義宗信條的史特勞斯教授(Friedrich Strauss)。他使Löhe對於禮儀和教牧職分有深入的認識,並強化Löhe 對於信義宗信條的熱情。返回埃朗根後,Löhe更為重視自身的信義宗認同。尤其注重信義宗與改革宗關於聖餐教義的差異。
1830年完成學業,並於10月通過第一階段神學考試。1831年7月被按立。1831-1837年於不同教會擔任見習牧師(vicarage)。1837年7月,與海倫·安德烈(Helen Andreae)結婚,並育有4名子女。1837年8月,前往新恩德特爾紹任牧師職,直到1872年安息為止。但海倫於1843年病故,年僅24歲。此後,他獨力撫養子女。
Löhe雖身為偏鄉教會牧師,但對宣教工作極為重視,特別是關心移民北美之信義會信徒的靈性需要。1840年代,先以募款方式協助。然後設立培訓機構,差派牧師和宣教士前往美國服事德裔移民。所差派的同工與華達所率領的薩克森移民群體組成密蘇里總會(Lutheran Church -- Missouri Synod)。此外,也協助成立愛荷華總會(Evangelical Lutheran Synod of Iowa)。
雖然Löhe並非活躍於神學學術界,但其神學思想仍值得關注。拉特克(David Ratke)稱其神學為一種「教會式的神學」(ecclesial theology),其中包含五個特別重要的面向:
1.敬虔主義
敬虔主義不僅孕育Löhe 年輕時期對宣教的關注,並使其持續一生。自牧會開始,他就組成敬虔會支持海外宣教。整個牧會生涯中,致力於編寫與出版靈修材料,並積極培育牧師與教師,差遣他們服事德裔移民。敬虔主義使Löhe敏銳於上帝在人生中的作為,也成為他推動宣教的動力。
2.認信主義
面對當時普魯士與德意志各地的信義宗與改革宗合一運動,Löhe成為堅定的信義宗信條護衛者。他重視路德傳統,因其保守了純正的福音。他擔憂若與改革宗強行合一,將失去教義的純正;同時他也抵制政府強加的合一政策。他深信信義宗最完整地保存基督教教導的本質。
3.禮儀更新
Löhe認真研究早期教會禮儀傳統,並以此為基礎編製《禮儀書》,供教會使用,並於德意志與北美信義宗教會廣泛使用。他推動恢復歷史禮儀,強調聖禮、每週聖餐,以及私人認罪作為領受前的預備。這些努力為當時的堂會生活更新做出獨特貢獻,也持續影響今日的崇拜資源編定。
4.服侍善工
Löhe推動創立女執事團體與慈善機構,延續至今,服務於德國各地。受到先前富朗開、弗利德納、威歇恩等人啟發,他也在此領域做出獨特貢獻,重申新約教會中的「執事職分」是核心使命之一。這些事工包括照顧病人、臨終者、窮人、殘障與老人,並教育孩童。
5.宣教
Löhe說:「 宣教無非是上帝的教會在運動中,是那獨一、普世、大公教會的具體化。…宣教是大公教會的生命。 」他將教會的一切工作視為宣教:內在的與向外的。內在宣教表現於他對地區事工以及對德裔移民的牧養關注;外在宣教則呈現於他渴望將福音傳給美洲原住民。
最後,引用Dr. Voorthls的話為結語:「儘管[Löhe]歷經失去父親與年輕妻子的悲劇;縱使因不同意當權派而被邊緣化到偏鄉教會;即便幾乎未曾離開巴伐利亞的故土,但勒赫卻在十九世紀奠定了美國與全球信義宗的重要基礎。」
